Punti di vista della ricerca -2-

Questo articolo propone una sintesi della presentazione fatta da Ioannis Tzivanakis durante il Meeting europeo dei facilitatori Davis svoltosi a Firenze, Italia, lo scorso novembre 2016. Il titolo della presentazione era: Nuove prospettive sull’ADHD (Sindrome da disattenzione ed iperattività).

INDICE: 1. L’ADHD: cause e ... Continua a leggere...

 

Punti di vista della ricerca

La dislessia, se viene trattata come un problema che deve essere superato, e non solo come indizio di diversa percezione e diverso modo di pensare, può da un lato essere trattata, non appena si presenta, dall´ altro per tutte le persone che ne sono coinvolte sarebbe auspicabile che questa venisse intercettata, ... Continua a leggere...

 

Somiglianze e differenze

In quanto facilitatrice Davis che lavora in Francia e madre di un bambino dislessico e altamente dotato, sono sempre alla ricerca di nuovi libri sulla dislessia. “Il vantaggio dislessico” mi venne consigliato da mio padre che mi disse che questo era il libro più interessante sulla dislessia esistente in Gran Bretagna in quel momento. Ne ordinai una copia e rimasi interessata e piacevolmente ... Continua a leggere...

Un intervento contro la dislessia

E’ stato attuato nell’anno scolastico 2014-2015 il primo progetto italiano di intervento preventivo sulla dislessia nella scuola attraverso il metodo Davis. Sperimentato da più di 20 anni da Sharon Pfeiffer in America e da altri professionisti in tutto il mondo, il metodo Davis è stato sviluppato per dare agli insegnanti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria strategie uniche per fornire ... Continua a leggere...

Disorientamento, Confusione e i Sintomi dell´ADHD

Le procedure di Correzione Dislessia Davis possono aiutare il bambino (o adulto) ADHD a raggiungere l'auto-controllo, a superare i problemi di focalizzazione dell'attenzione e a rimanere concentrati. Il disorientamento e le percezioni distorte fanno più che causare i sintomi della dislessia. Il soggetto dislessico o il bambino ADHD tende a disorientarsi nel momento in cui cerca il divertimento;... Continua a leggere...

Padronanza della Matematica Davis

La padronanza della Matematica Davis fornisce gli strumenti per correggere i problemi riscontrati nell’apprendimento della matematica. Questi problemi vengono definiti come discalculia e spesso possono accompagnare altri sintomi dei DSA (disturbi specifici dell'apprendimento), come dislessia, disgrafia, disortografia, disprassia, ... Continua a leggere...

37 Caratteristiche Comuni della Dislessia

Molti dislessici esibiranno circa 10 dei seguenti tratti o comportamenti. Queste caratteristiche possono variare da giorno a giorno o da un minuto all’altro. La cosa più consistente dei dislessici è la loro inconsistenza.

Caratteristiche generali:

Appaiono svegli, molto intelligenti e dalla personalità ben strutturata ma incapaci di leggere, ... Continua a leggere...

Correzione Dislessia Davis

È semplice fermare il disorientamento, fortunatamente. Tutto quello che dobbiamo fare è insegnare allo studente a riconoscere quando si sente disorientato e poi ad usare la propria mente e la propria consapevolezza per superare il disorientamento – o detto, in altre parole, dobbiamo insegnare allo studente ad orientarsi. Questo, in realtà è come insegnare ad un bambino ... Continua a leggere...

I servizi professionali descritti come Davis®, Correzione della Dislessia Davis®, Padronanza dei Simboli Davis®, Consulenza per Orientamento Davis®, Padronanza dell' Attenzione Davis®, Padronanza della Matematica Davis® e Programma di Lettura per giovani scolari Davis® possono essere forniti solo da persone formate e provviste di Licenza come Facilitatori Davis o Supervisori

Davis presso la Associazione internazionale Dislessia Davis.